级部动态| AI赋能促教学 智慧课堂创未来——北京师范大学海口附属学校小学部第五届木铎杯课堂教学比赛圆满结束

为进一步深化课堂教学改革，推动课改新理念落地生根，运用AI技术助力教师成长，北京师范大学海口附属学校小学部开展了为期两个月的第五届“木铎杯”教师基本功大赛之课堂教学比赛。活动秉持 “以赛促研、以赛强师” 的宗旨，共133位教师同台竞技，从教材沃土中筛漉知识矿藏，让理论化作清泉流淌于清晰的教学脉络，在课堂中与学生共同成长。

语文组

语文组的教师以核心素养为导向，他们凭借精巧的教学设计、扎实的教学功底和灵动的课堂实践，将语文的独特魅力展现得淋漓尽致，深度探索素养课堂的全新样态，呈现了一场场精彩纷呈的语文教学盛宴。

  

数学组

数学组的教师尽显扎实功底与前沿理念，教学设计紧扣新课标，以情境创设激发学生兴趣，任务驱动促进知识的迁移拓展，引导学生合作探究，当堂练习固基，亮点频现。尤为亮眼的是教师大胆探索跨学科主题学习，让课堂在创新融合中绽放多元光彩。

英语组

英语组的教师聚焦新课标要求，基于国家中小学智慧教育平台，用多元的教学设计生动展现英语教学的创新与活力。 

音乐组

在音乐殿堂里，音乐老师们用灵动的音符、真挚的情感，编织出一堂堂精彩纷呈的课堂。她们以创意为笔，在节奏的画布上勾勒童真；以热爱为弦，在旋律的舞台上奏响希望。每一次师生的互动，都是艺术与心灵的共鸣；每一个教学瞬间，都闪耀着教育智慧的光芒。

体育组

 

体育组教师们以铿锵有力的队列口令、精准规范的动作示范尽显扎实功底；巧妙融合趣味游戏与分层教学的设计，让课堂高效而充满乐趣，充分展现了教学智慧。课堂上，学生们矫健的身影、专注的眼神、欢乐的笑脸，构成了操场最美的风景线，生动诠释了“以体育人”的魅力。

美术组

美术课堂以核心素养为根，教师们精心设计大单元教学，引导学生“像艺术家一样思考”。从敦煌纹样的数字再生到传统节日主题创作，学生深度感知文化，创意表达，审美判断力悄然生长。 

道德与法治组

道德与法治组老师让学生在趣味中亲近自然，在实践中感悟生命成长。一粒种子，一份期待，让种植成为探索生命的起点。用一场充满生命力的种植实践，让孩子们触摸自然的脉络。通过课堂延伸至生活，孩子们带着种子开启种植之旅。

信息科学组

信息科学组的老师们从数据迷宫到生态密码，从人体微观到环境宏观，引导学生们在动手实践中锤炼科学思维，在协作探索中感知知识联结的力量。

心理组

 

心理组教师们开启一场场趣味的成长之旅，用创新活动打破常规，让同学们在互动里共情、在体验中成长，把心理知识变成触手可及的 “成长装备”。每一节课程都是心灵的奇妙相遇，也让校园里的心灵成长，洋溢着童真与温暖的气息。

听课评课

 

匠心雕琢显锋芒，实力角逐绽华光。赛场上，评委团队秉持专业态度，以专注目光捕捉课堂精彩瞬间，用详实笔触记录教学亮点，依课堂观察量表，严守评分原则与标准，规范流程，以公正严谨态度评审。在观摩过程中，听课教师们认真聆听、详细记录，课后积极交流心得体会，对教学有了更深入地思考和认识。

总结

本次课堂教学比赛充分彰显了教师们教学专业化与AI运用智能化的教育特色，对推动新概念落地、提高教学质量起到了积极作用。赛场上，教师们借助国家中小学智慧教育平台，精准分析教法、学法，量身定制个性化学习方案；利用AI互动技术创设沉浸式学习情境。大赛搭建起多元化平台，助力培育兼具深厚教育情怀与卓越创新能力的“智慧型教师”。

教而有思，研而有行。在北京师范大学海口附属学校这片充满生机与活力的教育沃土上，我们有理由相信，未来将涌现出更多“趣探课堂”的创新实践。这些创新探索必将破土而出、茁壮成长，绽放出更加耀眼的光芒，为区域教育高质量发展书写浓墨重彩的崭新篇章。